Od kilku lat w naszej szkole realizowany jest projekt czytelniczy Mózgowy fitness. Biorą w nim udział uczniowie klas pierwszych. Rozwój gustów czytelniczych, upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych – to tylko niektóre z celów, jakie pragniemy osiągnąć podczas trzymiesięcznych działań podejmowanych w ramach tego programu.
Efekty pracy uczniów klas pierwszych możemy podziwiać na tablicach umieszczonych w holu głównym szkoły, na korytarzach oraz w bibliotece szkolnej. Wśród zamieszczonych tam prac znajdują się plakaty reklamujące wybrane przez młodzież książki, ich alternatywne i zakończenia, informacje o autorach, ciekawostki, streszczenia czy inne formy reklamy wskazanej lektury.
Wśród propozycji młodzieży znalazły się następujące książki:

A.Bell – Zamarznięta Charlotte
J. M. Dreen – Gwiazd naszych wina
B. Mul – Baśniobór
R. Mróz – Nieodnaleziona
A. Cassidy - Z tęsknoty za Judy
E. Aronson – Człowiek – istota społeczna
A. Sapkowski - Wiedźmin. Ostatnie życzenie
N. Gajman – Mitologia nordycka
B. Rosiek – Pamiętnik narkomanki, Kokaina
S. Elkeles – Idealna chemia
J. Canfield, M.V. Hansem, - Chicken Soup for the Soul
C.L. Taylor – Teraz zaśniesz
N. Yoon – Ponad wszystko
J.K. Rowling – Harry Potter i przeklęte dziecko
M. Castle – Księżyc na wodzie
B. A. Paris – Na skraju załamania
K. West – Może tym razem
S. Meyer – Chemik
S. King – Po zachodzie słońca
K.M. Mcmanus – Jedno z nas kłamie
M. Jackson – Moonwalk
D. Steel – Podarunek
J. Mardsen – Jutro
J. Han – Bez ciebie nie ma lata

Mamy nadzieję, że projekt czytelniczy realizowany w naszej szkole rozbudzi w młodzieży zainteresowanie literaturą i przypomni, jak wiele korzyści daje czytanie.

Nauczyciele bibliotekarze III LO