26 marca 2019 roku klasy 1b i 1d wyjechały na wycieczkę do Warszawy. Jako pierwsze zwiedziliśmy studio „Telewizji Polskiej S.A.”, gdzie mogliśmy poznać osoby, których praca jest bardzo ważna, lecz nie widzimy ich w ekranach naszych telewizorów. Pan, który nas oprowadzał, pokazał nam większość zakamarków telewizji. Zwiedziliśmy między innymi studio „Pytania na śniadanie” i jako ciekawostkę mogę śmiało powiedzieć, że to co widzimy w telewizji, tak naprawdę znajduje się zaledwie w 2 pokojach. Później chodziliśmy po różnych studiach, gdzie w każdym jest nagrywane kilka seriali/programów naraz, po kilkanaście odcinków w ciągu tygodnia.

Współczesny człowiek nie wyobraża sobie życia bez Internetu. Jesteśmy w codziennym życiu „skazani” na bycie w sieci. Wykorzystujemy go każdego dnia w czasie kontaktów ze znajomymi, w pracy, w nauce, rozrywce, płatnościach. Od kilku lat wśród udogodnień związanych z Internetem jest robienie zakupów. Wszelkie badania rynku wyraźnie wskazują, że ten obszar handlu rozwija się bardzo dynamicznie. Pewnie każdy z nas robił już jakieś zakupy w sieci. Takie zakupy to nie tylko ogromna wygoda, ale też zagrożenia. Tej tematyce było poświecone spotkanie, w którym uczestniczyła między innymi młodzież naszego liceum z klasy I d i I e.

Choć Wisława Szymborska w jednym ze swoich wierszy pisała:
      „Niektórzy lubią poezję
      Niektórzy –
      czyli nie wszyscy.
      Nawet nie większość wszystkich, ale mniejszość
      Nie licząc szkół, gdzie się musi,
      i samych poetów,
      będzie tych osób chyba dwie na tysiąc..”,
to na wieczorek z poezją pt. Mój ulubiony wiersz, z okazji Międzynarodowego Dnia Poezji, przybyła liczna grupa młodzieży.

Dnia 13 marca 2019 roku w ramach realizowanego projektu unijnego „Kształcenie kompetencji kluczowych szansą na lepszą jakość edukacji”, 96 uczniów z naszej szkoły pod opieką 7 nauczycieli pojechało na wycieczkę do „Centrum Nauki Kopernik” w Warszawie.
Celem wyjazdu była możliwość nie tylko obejrzenia ale również praktycznego eksperymentowania z eksponatami z różnych dziedzin nauki. Skorzystaliśmy z kilkuset eksponatów, dzięki którym mogliśmy spojrzeć inaczej na naukę i wirtualną rzeczywistość. Większość eksponatów pozwalała nam na zobaczenie tego, czego nie zobaczymy w normalnej rzeczywistości. To co wyróżnia to miejsce od innych, to stanowiska doświadczalne i narzędzia pozwalające na samodzielne poszerzanie wiedzy i wyjaśnianie wielu zjawisk.